Seminário da CNTE discute ensino das questões étnicas na escola

Seminário discute o ensino da história negra e indígena nas escolas

Já faz oito anos que a história e a cultura afro-brasileira se tornaram assunto obrigatório no currículo oficial da rede pública de ensino. E desde 2008 a abordagem da herança cultural dos povos indígenas também passou a ser obrigatória. Para avaliar como esses dois temas evoluíram no meio educacional, a CNTE realiza nesta quinta, dia 15, um seminário nacional em Brasília. Os participantes do evento farão um balanço do cumprimento das leis n° 10.639 e 11.645, que instituíram a obrigatoriedade das duas temáticas. Também vão analisar as perspectivas para o futuro. Na parte da manhã, acontecem duas mesas.

Prorrogadas inscrições para concurso de projetos Mama África

Prorrogadas inscrições para concurso de projetos Mama África:

Objetivo é reconhecer e valorizar a História e as contribuições do povo negro na formação e construção do nosso país

Prorrogado, até o dia 18 de dezembro, o prazo para as inscrições ao concurso de projetos afro-brasileiros (Projeto Mama África), promovido pelo Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep/MT). Podem concorrer todas as escolas públicas de educação básica de Mato Grosso que desenvolvam projetos sobre a história da África e cultura afro.
Os projetos classificados do 1º ao 10º serão publicados pelo Sintep/MT.       Mais informações ou para acessar a ficha de inscrição, clique aqui.

Fonte - www.sintep.org.br

1º Fórum - A invisibilidade Negra assume compromisso de combate ao racismo

Carta compromisso reúne objetivos e ações a serem implementadas pelas entidades sindicais 

Escrito por: Contraf-CUT

O 1º Fórum Nacional: A invisibilidade Negra no Sistema Financeiro terminou nesta terça-feira (29), em Salvador, com a aprovação de uma carta compromisso reunindo objetivos e ações a serem implementadas pelas entidades sindicais no combate à discriminação de negros e negras nos bancos.

A mesa final do evento foi presidida por Deise Recoaro, secretária de Políticas Sociais da Contraf-CUT, e contou com a participação de Júlia Nogueira, secretária de Combate ao Racismo da CUT, e Valmira Luiza, secretária de Combate ao Racismo da CTB. Também estiveram presentes o secretário-geral e o secretário de Organização do Ramo Financeiro da Contraf-CUT, Marcel Barros e Miguel Pereira, respectivamente.

Crianças negras atrasadas na escola são o dobro das brancas

Conclusão se deu após análise do comportamento de futuros professores em relação à etnia dos alunos

Foto:Arquivo Infonet

A situação das crianças negras em sala de aula é desvantajosa, constatou pesquisa empreendida pela UFS com futuros professores. Eles apresentaram atitudes e comportamentos diferenciados em função da etnia dos alunos. A formação inadequada desses profissionais, porém, acaba influenciando a maneira como se colocam em sala de aula.

O estudo chegou à conclusão através das análises do julgamento que os professores fizeram em cima de redação escrita por um aluno do ensino fundamental e de um questionário com perguntas sobre temas étnicos, como preconceito e racismo. Para alguns professores, na redação estava anexada uma foto de uma criança negra e para outros, a de uma branca.

Pronunciamento Oficial da Ministra Luiza Bairros sobre o 20 de Novembro.

Zumbi Somos Nós - Série é formada por 7 vídeos

Livro retrata história de mulheres negras na educação

Livro retrata história de mulheres negras de Sucesso

Durante o III Seminário Estadual de Educação Étnico-racial do Sintep/MT, realizado nos dias 11 e 12 de novembro, no auditório do Sindicato a professora Carmem Cinira Siqueira Leite apresentou o livro de sua autoria que retrata a trajetória profissional de docentes negras, da rede municipal de ensino de Cuiabá.

O livro, lançado pelo Instituto de Educação da UFMT, é resultado da pesquisa realizada pela autora para a elaboração da dissertação de mestrado, apresentada em 2006. O livro revela histórias de superação de mulheres afrodescendentes em relação ao sexismo e racismo, que atuam como professoras na capital, denominadas “mulheres negras de sucesso”.

Mesa-redonda evidência a importância do resgate histórico da cultura afro

Mesa-redonda evidência a importância do resgate histórico da cultura afro: Debate faz parde do III Seminário Estadual de Educação Étnico-racial

Seminário debate as relações Étnico-Raciais no Espaço Escolar

O seminário do Sintep /MT  acontece nos dias 11 E 12 novembro, dias em que antecedem a Semana da Consciência Negra, em que se comemora o aniversário de morte de Zumbi dos Palmares, em  20 de novembro, como forma de preparar e convidar todos/a as/os profissionais da Educação a debater e refletirem com sua comunidade escolar ações para implementação da lei 10.639/03, o combate ao racismo e toda forma de exclusão.

Lei 10.639/03 - Promulgada pelo Presidente Luiz Inácio Lula da Silva em 9 de fevereiro de 2003, a lei 10.639, de autoria da deputada Esther Grossi (PT/RS), altera a Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (LDB) e inclui no currículo oficial dos Estabelecimentos de Ensino Básico das Redes Públicas e Privadas a obrigatoriedade do estudo da temática História e Cultura Afro - brasileira. 

Confira a PROGRAMAÇÃO

Antirracismo - Política pública necessária

Antirracismo - Política pública necessária:
Em 20 de novembro é comemorado o Dia Nacional da Consciência Negra e 2011 é o Ano Internacional dos Afro-descendentes